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jueves, 18 junio 2026

Araujo presentó en Campana los ejes de la política educativa de San Luis

El ministro detalló la expansión de la sala de 3 años (de 32,56% a 65,69%) y avances de los planes de alfabetización y matemática; también presentó la Beca al Mérito y la CoProANS.

El ministro de Educación de San Luis, Guillermo Araujo, expuso en la Escuela Técnica ‘Roberto Rocca’ de Campana (Buenos Aires), en el marco del ‘Día de la Educación Roberto Rocca’. Integró el panel “De las ideas a la acción: decisiones para transformar la educación”, junto a referentes de las carteras educativas de Santa Fe y Corrientes, con la participación de representantes provinciales, especialistas académicos y expertos en innovación educativa.

Araujo presentó los ejes prioritarios de la política educativa provincial. Destacó la universalización de la sala de 3 años, cuya cobertura en San Luis alcanza el 65,69%, frente al 32,56% registrado al inicio de la gestión, en diciembre de 2023.

Sobre aprendizajes, detalló el Plan Provincial de Alfabetización ‘Queremos Aprender’ y el Plan Provincial de Matemática ‘Queremos Resolver’. Indicó que el 86% de los alumnos del primer ciclo de Primaria alcanzó las competencias mínimas esperadas en lectura y escritura, frente al 35% del inicio de la gestión. En el segundo ciclo (4°, 5° y 6° grado), en su primer año de implementación, se registró un incremento del 10% en el nivel óptimo de conocimientos, equivalente a 2.500 estudiantes.

Como tercer eje, planteó fortalecer el vínculo de la secundaria con el ámbito universitario y laboral. Mencionó la creación de la Comisión Provincial de Articulación con el Nivel Superior (CoProANS), integrada por universidades nacionales, provinciales e institutos de formación docente, para abordar el desgranamiento universitario. Además, resaltó la Beca al Mérito para los tres mejores promedios de cada escuela secundaria, que acompaña a los beneficiarios durante toda su carrera. “Lo primordial, y lo que no puede faltar para transformar la educación, es la decisión política. Se pueden tener ideas, equipos de trabajo e incluso recursos, pero sin una decisión política firme, los cambios no ocurren”, afirmó.

La jornada incluyó exposiciones sobre empleabilidad, educación técnica, innovación pedagógica e inteligencia artificial aplicada a la enseñanza, una muestra de proyectos estudiantiles y una recorrida por las instalaciones de la institución anfitriona.

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