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miércoles, 1 julio 2026

Poggi aseguró que la comprensión lectora en 1° a 3° grado subió del 35% al 85% en San Luis

El gobernador atribuyó la mejora al programa “Queremos Aprender”, la cuantificó en 13.000 alumnos y citó datos de las pruebas “Aprender” con mayores avances en escuelas vulnerables.

Este miércoles, durante un acto municipal en la ciudad de San Luis junto al intendente Gastón Hissa, el gobernador Claudio Poggi afirmó que, tras la implementación del programa “Queremos Aprender”, la proporción de estudiantes de 1°, 2° y 3° grado que comprenden lo que leen pasó del 35% al 85%. “Si nuestros hijos y nietos no tienen educación, no tienen futuro”, señaló.

Según explicó, el seguimiento del programa se midió en abril de 2025 y en abril de este año, y el 85% alcanzado equivale a 13.000 alumnos del primer ciclo de Primaria.

Poggi sostuvo además que, de acuerdo con las pruebas nacionales “Aprender”, los mayores avances en Lengua se registraron entre estudiantes de escuelas más vulnerables, que crecieron “cuatro veces más” que los de establecimientos “más acomodados” y “el doble” que los de escuelas medias.

Para el mandatario, estos resultados indican que “el camino es éste” y los vinculó con políticas como el PANE, el boleto estudiantil gratuito y medidas de igualación de oportunidades. “La decisión y voluntad política del Gobierno es respaldar a la educación”, afirmó.

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