Un grupo de 23 estudiantes de 5° grado de la Escuela Modelo de Educación Integral (EMEI) desarrolló el proyecto “Visualmente Contaminados: la contaminación visual y su impacto en el paisaje”, que fue seleccionado para representar a la escuela en la instancia provincial de la Feria de Ciencias.
La propuesta integró contenidos de Educación Tecnológica, Artes Visuales, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. El equipo trabajó acompañado por la profesora de Educación Tecnológica, Verónica Argüello, y contó además con la participación de las profesoras Celeste Spinelli y Lía Pinto, y del profesor Federico Etchepareborda.
La investigación surgió a partir de la observación del paisaje de la Villa de Merlo y del interés por comprender cómo distintos elementos urbanos influyen en el entorno y en la percepción de las personas. Para ello realizaron recorridos y observaciones de campo, registros fotográficos, análisis comparativos, búsquedas bibliográficas y digitales, encuestas, entrevistas y comparaciones entre imágenes antiguas y actuales mediante Google Maps y Google Street View. También participaron de un conversatorio con un especialista y diseñaron campañas de concientización utilizando diversas herramientas tecnológicas.
En el trabajo identificaron sectores de la ciudad con mayor concentración de elementos como carteles publicitarios, cableados, postes, antenas, señalizaciones y pantallas, y analizaron cómo su acumulación modifica el paisaje. Concluyeron que la tecnología, además de formar parte de esta realidad, puede ser una herramienta para investigar, comunicar, generar conciencia y promover acciones de cuidado del entorno.
El proyecto fue seleccionado para la instancia provincial de la Feria de Ciencias, donde compartirán los resultados junto a estudiantes de toda la provincia.
